Il est le directeur opérationnel de l'I Expert en gestion des installations de Pádel. Par ses mains, il passe tous les jours d'un cours spectaculaire, qui sera la première promotion des gestionnaires professionnels et des installations qualifiées de ce sport merveilleux. Peu de temps après avoir terminé son premier mois d'aventure, il est temps de faire les premières analyses.

Padel World Press .- Amoureux du tennis depuis son plus jeune âge, Carlos a rapidement commencé à concourir au niveau régional dans le nord de l'Espagne. C'est cette passion qui l'a amené à suivre les cours d'Instructeur et de Moniteur de l'Ecole de Tennis Masters de la Fédération de Tennis Espagnole, ainsi que ceux de Tennis Referee.

Une blessure chronique malheureuse (trochlée déchirée) l'a forcé à accrocher la raquette mais l'a fait se concentrer sur sa facette en tant qu'enseignant. C'est à la fin de la décennie 90 qu'il fait ses premiers pas dans le monde du paddle-tennis, un sport qui ne tarde pas à le séduire. Tout a commencé sur la piste et s'est terminé par sa formation de technicien (par la Fédération espagnole de Paddle) ... Et s'il a toujours aimé enseigner et partager ses connaissances avec les autres.

Une partie très importante du projet EGIP, alors vous pouvez en apprendre plus sur l'une de ces pièces fondamentales afin que tout ce bon matériel fonctionne parfaitement.


Quand et comment a été la possibilité de faire partie du projet EGIP?

Le monde est un mouchoir et, le monde du padel, est un mouchoir encore plus petit dans lequel, plus ou moins, nous nous connaissons tous. Pour cette raison, Miguel Matía, PDG de M3, et moi nous connaissons depuis plusieurs années et avons maintenu une relation de travail et d'amitié plus ou moins proche. À la naissance d'EGIP, nous avons cru positif et opportun de rassembler cette merveilleuse idée de M3 avec certaines de mes humbles compétences de gestion et de formation. Si nous unissons tout, cela donne le succès qu'est EGIP.

Qu'est-ce qui vous a séduit en acceptant de faire partie de ce projet?

Ma vie professionnelle et ma formation sont axées dès le départ sur 'Formation et Management' ... Et EGIP c'est: PADDLE Facility Management à travers une FORMATION exhaustive et définie des employés des clubs.

Il y a eu plusieurs mois de travail, de réunions, ... Comment le processus de définition de la structure de chaque bloc, de son contenu, etc.

En ce sens, je dois dire que la direction générale de Miguel Matía, ainsi que la direction académique d'Antonio de Amescua, est un luxe et un plaisir. À eux deux, ils ont tiré le meilleur parti de leurs connaissances lors de la naissance d’EGIP et sont parvenus à un format très dynamique et facile à assimiler par les étudiants et les enseignants. Ils ont obtenu un résultat remarquable, car notre objectif était de rechercher la simplicité d'un côté et de l'autre (étudiants et enseignants).

Directeur opérationnel d'EGIP ... Quelle est exactement votre fonction?

Coordonner tous les «acteurs» qu'EGIP a dans cette fonction, c'est-à-dire: étudiants, enseignants, coordinateurs, partenaires, médias, entités collaboratrices ... Et cela peut sembler difficile mais grâce au professionnalisme de tous, comme Padel World Presse, c'est une tâche assez simple.

La première édition d'un projet est toujours la plus compliquée ... Vous attendiez-vous à la bonne réponse d'EGIP?

J'ai une maxime qui est «Si vous faites quelque chose, faites-le bien». De cette prémisse, nous avons eu confiance dans cette bonne réponse, même s'il est vrai que le feedback que nous ont donné les étudiants a été très très bon. Nous avons même une liste d'attente pour les éditions ultérieures.

Il y a un peu plus d'un mois, le cours a fait ses premiers pas. Comment est le niveau d'implication de la part des étudiants?

Je dois dire qu'en règle générale, c'est très participatif, avec un très haut niveau d'implication. Il est vrai que combiner son travail et ses tâches quotidiennes avec un cours d'expert en ligne nécessite un effort de la part de l'étudiant, un effort qui est le TEMPS. Mais pour le moment, nous sommes heureux avec eux.

Qu'est-ce qui a attiré le plus l'attention des étudiants jusqu'ici?

Son enthousiasme et son intérêt pour l’entraînement et la professionnalisation de ce sport magnifique se développent chaque jour un peu plus. Les personnes qui composent ce monde de la pagaie ont le devoir de le faire grandir ... Et nous deviendrons de meilleurs professionnels. Nos étudiants ont cette illusion et ils la réalisent: devenir de meilleurs professionnels dans le monde du paddle-tennis.

Chaque fois, sur le marché, il y a plus de programmes de formation, de cours, de méthodologies ... Qu'est-ce qui différencie EGIP?

Deux choses fondamentales. Le premier est l’OMS qui est derrière EGIP ... Et c’est M3, société leader en Espagne dans la gestion sportive du paddle, avec plus de joueurs professionnels 60 dans ses rangs, plus de clubs 25 certifiés selon leur propre méthodologie, avec la présence de Jorge Martínez, l’entraîneur du couple 1 du circuit féminin et du champion du monde 2012 ... Je pense qu’il suffit d’une lettre de présentation pour montrer que nous faisons les choses bien.

Deuxièmement, le moment. Le padel est juste à ce moment-là pour avancer ou arrêter ... Et nous avons décidé d'aller de l'avant; progresser dans l'amélioration de notre performance quotidienne, être meilleur pour nos clients et rechercher l'excellence dans chacune de nos actions.

Il y a beaucoup de gens qui sont restés à l'écart d'EGIP, attendant de voir le résultat de cette première expérience ... Qu'aimeriez-vous leur dire?

La vérité. C'est à la fin de l'été que nous commencerons la deuxième promotion et que vous aurez bientôt des nouvelles d'avantages intéressants pour tous ceux qui veulent réserver leur place maintenant.

D'un autre côté, il est également vrai que les premières expériences servent à détecter et à corriger les erreurs. Quels défis avez-vous commencé à vous signaler pour les futures éditions d'EGIP?

Pour améliorer dans tout le sujet de la communication en ligne, il faut faire un oui ou un oui car il faut faciliter aux étudiants l'accès au contenu. Nous devons également repenser les cours en face-à-face, très rares en eux-mêmes, mais les rendre très abordables pour que tout le monde profite du réseautage avec ses pairs.

Beaucoup de gens se demandent: "Je fais le cours, je le complète, et maintenant quoi?" Dans ce sens, qu'est-ce que cela signifie pour les étudiants d'avoir le titre EGIP?

Notre cours n'est pas un cours et c'est tout. Ce n'est pas que j'ai un diplôme accroché au mur ... Les étudiants vont suivre un cours, s'ils vont recevoir leur diplôme, mais, plus important encore, ils apprendront à gérer une installation de pagaie de différents types. Nos élèves apprendront, ils sauront bien faire les choses.

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